计算机毕业设计SSM基于微信小程序的校园外卖系统380q0 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享
随着移动互联网的飞速发展，微信小程序已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它以其便捷性、高效性和无需下载的特点，极大地改变了人们的生活方式。在校园环境中，学生和教职工对于外卖服务的需求日益增长，但传统的外卖平台往往无法精准地满足校园用户的需求。因此，开发一个基于微信小程序的校园外卖系统显得尤为重要。这样的系统不仅可以为校园用户提供更加便捷的订餐体验，还能通过微信小程序的生态优势，实现快速下单、实时跟踪和高效配送。
在开发过程中，我们深入分析了校园外卖系统的实际需求，结合微信小程序的技术特点，设计并实现了一系列功能。以下是系统的主要功能模块：
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用户注册与登录：用户可以通过学号或手机号进行注册，并使用相应的账号登录系统。
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菜品信息展示：系统提供丰富的菜品信息，包括菜品名称、分类、图片、材料、价格和介绍等。
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在线下单：用户可以根据自己的需求选择菜品并下单，支持多种支付方式。
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订单管理：用户可以查看自己的订单状态，包括已下单、配送中和已完成等。
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菜品评价：用户可以在收到菜品后对菜品进行评价，包括评分和文字评价。
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我的收藏：用户可以收藏自己喜欢的菜品，方便下次快速下单。
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留言板功能：用户可以通过留言板向管理员反馈问题或建议。
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管理员功能：管理员可以进行学生信息管理、菜品分类管理、菜品信息管理、订单信息管理、订单配送管理、菜品评价管理和系统管理等操作。
这些功能模块的设计充分考虑了校园用户的使用习惯和需求，旨在提供一个高效、便捷且人性化的外卖服务平台。通过微信小程序的便捷性，用户可以随时随地进行订餐操作，而管理员则可以通过后台系统高效地管理整个外卖业务流程。这样的系统不仅提升了用户体验，还为校园外卖服务的管理和运营提供了有力支持。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.4系统操作流程
3.4.1用户登录流程
对于系统的安全性的第一关，就是用户想要进入系统，必须通过登录窗口，输入自己的登录信息才可以进行登录，用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面，进行功能模块的相对应操作，如果用户输入的信息不正确，则窗口出现提示框，用户登录失败，返回到第一步进行重新输入，如图3-1所示。
图3-1登录操作流程图
3.4.2信息添加流程
对于基于微信小程序的校园外卖系统平台，需要随时添加所需要的数据信息，对于用户添加信息，需要根据添加界面，根据选框的内容进行填写所要添加的数据信息，信息输入完成后判断数据信息是否符合要求，符合要求则添加完成，用户所添加的信息不符合要求，则需要返回到第一步，重新输入数据信息，再进行判断操作，如图3-2所示。
图3-2 信息添加流程图
3.4.3信息删除流程
不管是哪个用户角色进入到不通的系统操作界面，都可以进行不同的信息内容的操作功能，对用系统数据信息的删除，用户一旦将信息删除，那么该删除的数据信息将无法恢复，所以用户在对数据删除事，一定判断删除的内容是否是确定要删除的，确定无误后选择确定删除操作，如图3-3所示。
图3-3 信息删除流程图
第四章 系统设计与实现
4.1系统架构设计
基于微信小程序的校园外卖系统的系统项目的概述设计分析，主要内容有订餐平台的具体分析，进行数据库的是设计，数据采用mysql数据库，并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计，对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。
基于基于微信小程序的校园外卖系统的设计基于现有的手机，可以实现首页、个人中心、学生管理、菜品分类管理、菜品信息管理、订单信息管理、订单配送管理、菜品评价管理、留言板管理、系统管理等功能。方便用户对基于微信小程序的校园外卖系统订单信息和我的等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：
图4-1管理员功能模块图
4.2开发流程设计
基于微信小程序的校园外卖系统的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析，编写代开发，规划和操作是构建信息管理应用程序的必要三步曲，它决定了系统是否能够真正实现预设功能以及是否可以在成功设计后实施。在开发过程中，每个阶段必须严格按照线性顺序进行开发，并且在相应阶段生成的每个工作都可以通过技术进行验证和检查。确保一个阶段完成后是正确的，不会造成下一阶段拖拽现象，使系统完成设计功能后得到保证。
从基于微信小程序的校园外卖系统平台的成功开发经验来看，上述方法效果最为明显，最大程度地降低了系统开发的复杂性。如图4-2所示。
图4-2开发系统流程图
4.3数据库设计
数据库是信息系统的基础和核心。数据库设计的好坏直接影响到信息系统开发的成败。创建数据库表首先确定实体的属性和实体之间的关系。根据关系创建一个数据表。
4.3.1实体ER图
数据库是整个软件编程中最重要的一个步骤，对于数据库问题主要是判定数据库的数量和结构公式的创建。展示系统使用的是Mysql进行对数据库进行管理，进行保证数据的安全性、稳定性等。
概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，下图主要是对数据库实体的E-R图：
(1) 菜品信息管理E-R图，如图4-3所示：
图4-3 菜品信息管理实体属性图
(2)学生信息管理E-R图如图4-4所示：
图4-4学生信息管理实体图
这些功能可以充分满足基于微信小程序的校园外卖系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-5所示。
图4-5系统功能结构图
第五章 系统实现
5.1注册用户功能实现
注册用户通过注册窗口，进行在线填写自己的学号、密码、姓名、性别、手机等等，信息编辑完成后核对信息无误后进行选择注册，系统核对用户所输入的账号信息是否准确，核对信息准确无误后系统进入到操作界面。如图5-1所示。
图5-1注册用户界面图
5.2 学生登录功能实现
学生登录通过学号、密码行页面，进入到基于微信小程序的校园外卖系统主界面，进入到操作界面，进行相对应操作，如图5-2所示。
图5-2用户登录界面图
用户首页页面可以查看首页、菜品信息、菜品资讯、我的等信息，进行提交操作，如图5-3所示。
图5-3首页界面图
用户进入菜品信息页面可以查看菜品名称、菜品分类、菜品图片、材料、分类、菜品价格、菜品介绍、评论等信息，还能进行收藏、添加评论、下单等 操作，如图5-4-所示。
图5-4菜品信息界面图
用户查看菜品信息后，进行下单操作，如图5-5-所示。
图5-5在线下单界面图
用户进入菜品资讯页面可以查看标题、简介、内容、菜品图片等等信息，进行提交操作，如图5-6-所示。
图5-6菜品资讯界面图
用户我的进入页面可以查看菜品信息、订单信息、配送订单、菜品评价、我的收藏管理、留言板等信息，进行提交操作，如图5-7所示。
图5-7我的界面图
用户用户信息进入页面可以查看学号、密码、学生姓名、性别、头像等信息，进行提交操作，如图5-8所示。
图5-8用户信息界面图
5.3 管理员功能实现
管理员通过基于微信小程序的校园外卖系统进行确认，管理员进入到基于微信小程序的校园外卖系统主界面，管理员进输入自己的用户名和密码进行登录，登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取，如图5-9所示。
图5-9管理员登录主界面图
管理员进入到界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、学生管理、菜品分类管理、菜品信息管理、订单信息管理、订单配送管理、菜品评价管理、留言板管理、系统管理等功能模块，进行相对应操作，如图5-10所示。
图5-10管理员功能界面图
管理员点击个人信息进入页面可以查看用户名等信息，进行提交操作，如图5-11示。
图5-11个人信息界面图
管理员进入菜品分类管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以进行查看索引、菜品分类等信息，进行相对应操作，如图5-12所示。
图5-12菜品分类管理界面图
管理员进入到菜品信息管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看菜品名称、菜品分类、图片、材料、分类、菜品价格、菜品介绍等信息，进行相对应操作，如图5-13所示。
图5-13菜品信息管理界面图
管理员进入到系统管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以对轮播图管理、菜品资讯等信息，进行相对应操作，如图5-14所示。
图5-14系统管理界面图
管理员进入到学生管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看学号、学生姓名、性别、头像、手机等信息，进行相对应操作，如图5-15所示。
图5-15学生管理界面图
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标签：界面,微信,校园,用户,信息,系统,外卖,菜品 From： https://blog.csdn.net/2401_85892549/article/details/145570214