2.3运算符
2.3.1运算符介绍
运算符：具有一定运算规则的符号。
操作数：运算符的操作对象。
~a --- a 就是~运算符的操作数。 --- 单目运算符： 运算符只有一个操作数
3 + 5 --- 3 5就是+运算符的操作数。--- 双目运算符： 运算符有2个操作数
表达式1 ? 表达式2 : 表达式3 --- 表达式1 表达式2 表达式3 就是 ?:运算符的操作数。 --- 三目运算符： 运算符有3个操作数
优先级：() 单目 双目 三目 赋值复合
表达式：可以是常量 变量 操作数和运算符的组合
注：表达式一定有结果 。
2.3.2运算符分类：
赋值运算符 =
算术运算符： + - * /(除)? %(取余 取模)
系运算符： > < >= <= ==(等于) !=(不等于)
逻辑运算符： && || !
其他运算符： ++ -- : += -= ,
位运算符：& | ^ ~ << >>
2.4赋值运算符 =
原则：赋值符号的两边类型要一致。
如果不一致，会以左侧为准，尝试将右侧的值转换为左侧的类型，如果类型转换不了报警告或者报错。 (如果两边类型不一致，赋值的时候又不想报错，报警告，就用 强制类型转换)。
强制类型转换: (转换的数据类型)值
2.5算术运算符：
例： + - * / %
2.5.1除以：/
规则： 如果两边都是整型结果是整型，如果有小数那结果就是小数。
2.5.2取余 取模：%
规则：两边必须都要是整型
m % n 它的结果可能是 0 ~ n-1 中的某一个数。
如果 m % n == 0 情况下，m就是n的倍数 n是m的因数 m能被n整除
如果 m % n != 0 情况下，m不是n的倍数 n不是m的因数 m不能被n整除
2.5.3使用场景：
场景1：偶数 奇数 判断
场景2： / % 结合 做数据分离
数据分离 ：对应位上的数字 = 数据 / 对应位的权重 % 进制数。
数据分离思想解决问题
现在距离国庆节还有126 4217 0860毫秒，那么是几天几小时几分几秒呢？
1s=1000ms，1分=60s，1时=3600s，1天=86400s#include<stdio.h> int main() { long int x=12642170860; int y=x/1000; printf("是%d天%d小时%d分%d秒",y/86400,y%86400/3600,y%86400%3600/60,y%86400%3600%60); return 0; }
2.6关系运算符
> < <= >= !=
关系运算符的运算结果：
关系成立——真，关系不成立——假。
例：3>5不成立——假
0=='0'——假
0=='\0'——真
练习：输入一个成绩，判断该成绩是否合格
#include<stdio.h> int main() { float grade; scanf("%f",&grade); if(grade>=60)printf("及格"); printf("不及格"); return 0; }
2.7逻辑运算符
&& || ！
2.7.1逻辑与：&&
格式：表达式1&&表达式2。
规则：“全真则真，有假则假”。
结果：真，假
| 表达式1 | 表达式2 | 表达式1&&表达式2 |
| 真 | 真 | 真 |
| 真 | 假 | 假 |
| 假 | 不用看也不用执行 | 假 |
举例说明
#include<stdio.h> int main() { int a=1,b=2; int c; c=(a==2)&&(b=3); printf("%d,%d",b,c); return 0; } //输出2,0此题中的表达式a==2结果为假，故b=3不执行。返回b的值3，c的值0；
应用场景：并且、同时。
练习：如果这个数据是3的倍数同时格式数字是7则输出yes，否则输出no。
#include<stdio.h> int main() { int n; scanf("%d",&n); if(n%3==0&&n%10==7) printf("yes"); else printf("no"); return 0; }输入27，输出yes，输入6，输出no。
2.7.2逻辑或：||
格式：表达式1||表达式2。
规则：有真则真，全假为假。
| 表达式1 | 表达式2 | 表达式1&&表达式2 |
| 假 | 假 | 假 |
| 假 | 真 | 真 |
| 真 | 不用看也不用执行 | 真 |
场景：或者，不在某一个范围内
2.7.3逻辑非：！
格式：！表达式
规则："真变假，假变真"
| 表达式 | ！表达式 |
| 真 | 假 |
| 假 | 真 |
场景：判断表达式为假的时候，！表达式等价于表达式==0。
标签：操作数,int,C语言,运算符,&&,printf,day04,表达式 From： https://blog.csdn.net/m0_56934903/article/details/143386064练习：!E等价于什么？C
A、E==1
B、E!=1
C、E==0
D、E!=0